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因材施教 – 現今小朋友的「我的志願」

因材施教 – 現今小朋友的「我的志願」 #致德因材施教小分享 #導師心得不知道甚麼時候,我們會發現你問孩子們,你喜歡的是甚麼?你最喜歡做的是甚麼?有兩種情況:一)不知道在你不放棄努力地追問下,他們說出一個幾經思索的答案二)而答案幾乎都係和電子產品有關。最喜歡的物件:電子產品 最喜歡的活動:玩電子產品最喜歡的人物:youtuber最想做的事:做youtuber 現今的老師,特別是補習老師,不單要懂得因材施教,而且要做到因好施教。這裏的「好」指的是喜好。在寫作課程時,孩子們的理想職業由醫師和老師,改

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中文SEN分享「小五香港生,無小一程度中文,點教好?」

中文SEN分享「小五香港生,無小一程度中文,點教好?」 #SEN #中文學習  #致德因材施教小分享  #STRAW 中文原來真係好難 有無遇過香港小朋友說廣東話時有英文口音? 這位小朋友正是如此。因為媽媽從少非常重視發展小朋友的英文,到了小學,驀然回首,發現中文似乎怎樣也學不懂。這才發現原來中文很難掌握,甚至比英文更困難。 原來中文真的不容易。中文並非拼音系統的語言,有別於英文有70%的字均可使用拼音方法不費勁地拼寫串字。中文能力弱的孩子,特別是有中文讀寫障礙的孩子,是需要用各種的方法去認讀及

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